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陕西专升本英语作文评分标准是什么?

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专升本英语写作满分一般都在20分左右,一篇作文,大家的得分也普遍在15分左右。当然,也有很多同学得分在10分以内,不过很多同学说自己不管怎么写,作文始终分数上不去,今天小编就带大家先来看看升本英语作文的评分标准。


英语作文考查要点和评分原则

英语书面表达题(作文题)的考查要点及评分原则:准确运用语法、词汇、拼写、标点。使用某些句型、短语、清楚地表达自己的意思,写出流畅易懂的短文。


评分主要从以下4个方面考虑:

1.内容要点 (content points) 。

2.运用词汇和语法结构的数量。

3.词汇的准确运用与句子的结构把握 (accuracy of vocabulary and structures) 。

4.上下文的连贯性(coherence)。


常见的扣分范围

一般来说,阅卷老师会根据考生作文的长短和出错的比例,以及出错的严重程度作出综合评价。


拼写错误

有些同学在写作文的时候,对一些单词的记忆不是很深刻,无意中会把单词拼写错误。如果只是个别单词中的字母错误,并且不影响对词义的理解,那往往会忽略不计。因为阅卷老师主要看作文结构、思路条理,以及对英语的掌握和运用,而不会在某个具体单词的拼写上太较真。当然,如果你犯的拼写错误影响了阅卷老师对词义的理解,那就要扣分了。


阅卷主要因素

宏观上主要看的是两个最根本的要素:


1、文章是否切题;

2、文章是否完全包含提纲所列要点。


如果提纲给出三条内容,而你只写了两条,那就要扣三分之一的分。微观上要求句式变化多,避免句式单调和重复。词语要变换花样,以便反映你的词汇量丰富和对语法的准确掌握。


阅卷中的误差

理论上讲,有误差是在所难免的。阅卷是带有主观因素的,同一篇作文交由不同的老师批阅,也会得出不一样的分数。一篇作文一般是由两位老师批阅。一位老师打完分,再由另外一位老师核对。如果分值相差不大就维持原分,如果分值相差太大就要重新审视共同打分。所以整个评分工作还是很严谨的。


高分作文关键因素及评定标准

从上面可以看出,英语作文高分的关键因素及高分秘诀在于以下几点:关键定档因素(不跑题是前提)。词汇多样性、语法复杂性、文章连贯性。书面表达的秘诀:审题,遣词,造句,谋篇。首先字迹一定要清楚,因为每个老师每天都要完成一定的批阅任务,如果字迹太小或模糊,老师是没有时间去仔细分辨的。如果遇到年纪较长的阅卷老师,他们评阅起来就会更加吃力。比如你的作文可以得到18分,但是因为老师看不清楚某些词,可能就给了13分。历来考场上不乏好作文也不乏烂作文,同学们能明确好作文的评分标准,就能有意识地向好作文的方向靠拢,避免写出烂作文。


1、审题的概念

拿到试卷后,首先浏览书面表达的题目,研究题目要求。正确的审题内容包括审标题、审体裁、审要点。审标题:看文章是否要求有题目(title)或者主题(topic)能够确保你不跑题;审体裁:确能够定文章的文体,为你写作提供方向。审要点:如果英语作文中,有要求要点的,一般打分时是踩点给分的,准确把握住要点,是高分的一个诀窍。


如何审要点?要做到以下两个方面:

总结归纳要点:不是所有内容都要写出来,而是抓住其中的关键要点、衔接要点!

理顺要点:将提炼的要点按逻辑关系(如时间关系、因果关系、转折关系等)重新安排,这样整篇文章看起来就整体有序,流畅自然,更加容易打动评分老师,从而作文分数提升一档。

构思文章提纲:根据题目的要点,安排好段落和主次关系。要形成良好的分段意识,写作分段是必须要进行的(2至4段为佳),这样显得文章不会拥挤并且层次分明。在行文意识上,要注意突出要点。


2、遣词的注意点

不出现语言错误、词语和短语搭配、适度使用加分词汇、避免词语重复、注意词语和短语搭配使用、可以适度的使用加分词句:高级词、同义词、短语等替代


3、造句的原则

表达意思要清楚无误,多种表达方式表达相同含义,避免句式单调(简单句,并列句,复合句等适度调整),表达意思清楚无误:具体化、细节化,可以用形象思维来表达(什么叫形象思维?比如说你朗读的“很好听”,用“抑扬顿挫”来表达就是形象思维)


4、谋篇的攻略

注意分段、详略搭配;注意连贯、行文时多用关联词、引导词;把文章句子通过各种关系整合起来,达到起承转合,运用自如的目的,从而获取高分。

具体的连接关系有:并列关系、递进关系、因果关系、转折关系、让步关系、列举关系、条件关系、举例关系、时间关系等。最后,卷面的整洁是毋庸置疑的一点,它能给人良好的第一印象。况且这是任何考试都必须具备的基本条件,专升本必须重视。如果一篇文章通篇都是涂改,或字迹歪斜潦草,哪怕文章本身写得再好,也很难得高分。这就需要平时养成良好的写作习惯,先打腹稿或草稿,下笔谨慎,落笔少涂改,保证卷面整洁,是对待考试的基本态度。明确了这些好作文的关键因素,相信你在接下来的复习中就能有的放矢了。



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